老師們好!我孩子太逆反了說(shuō)什么都不聽(tīng),學(xué)也不上了,也不愿意找工作,整天...

1、孩子逆反心理特別強(qiáng)的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該、“暫避鋒芒”：當(dāng)孩子情緒強(qiáng)烈，跟我們對(duì)立時(shí)，做父母的要把教育的重點(diǎn)放在平靜孩子的情緒上，使孩子恢復(fù)理智。切忌在孩子情緒上來(lái)時(shí)，打罵孩子，等孩子情緒平穩(wěn)后再進(jìn)行說(shuō)服教育。

2、與您的孩子建立和諧、友好和親密的關(guān)系。 建立誠(chéng)信、信守承諾并讓孩子知道父母在精神上是支持的，這也很重要。父母降低要求 父母對(duì)孩子有很高的期望。 他們只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，這給孩子帶來(lái)了壓力，而不是動(dòng)力。

3、孩子身上渾身都是刺兒，說(shuō)啥啥不聽(tīng)，還可能出現(xiàn)成績(jī)迅速下滑、早戀、逃學(xué)、抽煙、喝酒，甚至是夜不歸宿的情況。 因此，“叛逆”在我們眼里被定義為了一個(gè)絕對(duì)負(fù)面的詞匯，只要跟這個(gè)詞沾上邊的，就是“不好的孩子”。

4、孩子的叛逆期到了。家長(zhǎng)在孩子的叛逆期時(shí)，要保持冷靜。不要處處跟他杠。也不要跟他啰嗦，他也會(huì)厭煩的。等叛逆期這段時(shí)間過(guò)了，他自然就會(huì)好了。在孩子叛逆期時(shí)，你要注意教育的方式，不要一味地斥責(zé)他。

5、孩子就像一面鏡子，反映出來(lái)的其實(shí)是父母的問(wèn)題。所謂的叛逆，也意味著父母可能管得太多，或者管教的 *** 不太恰當(dāng)。面對(duì)孩子反映出來(lái)的問(wèn)題，如果只盯著孩子，而父母不反思自己，無(wú)法從根本上解決問(wèn)題。

學(xué)生上課與老師發(fā)生沖突,老師應(yīng)該如何進(jìn)行解決?

1、首先，立刻將任課教師與吵架的學(xué)生勸解開(kāi)，同時(shí)讓其他同學(xué)保持安靜，遵守課堂紀(jì)律。其次，和任課老師到辦公室里溝通，安撫其情緒，向他道歉，希望他心情平復(fù)后能夠繼續(xù)上課，以完成授課為重。

2、如果在課外老師與學(xué)生有沖突時(shí)，老師應(yīng)該將學(xué)生帶到自己辦公室內(nèi)，并且分析清楚矛盾來(lái)龍去脈，發(fā)揚(yáng)民主平等。

3、教師不妨在以下方面做一做，以防止矛盾沖突的發(fā)生。 建立良好的起點(diǎn)。

4、保持冷靜和專(zhuān)業(yè)：在處理師生矛盾時(shí)，班主任應(yīng)保持冷靜、專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。避免讓情緒影響到解決問(wèn)題的過(guò)程，以免升級(jí)沖突。 及時(shí)溝通：當(dāng)發(fā)現(xiàn)有師生矛盾時(shí)，班主任應(yīng)及時(shí)與相關(guān)學(xué)生進(jìn)行溝通，了解問(wèn)題的根源。

5、怎樣解決課堂教學(xué)中的師生沖突 現(xiàn)代學(xué)生在社會(huì)大環(huán)境影響下，個(gè)性更加張揚(yáng)，更加叛逆。在課堂教學(xué)中，常有學(xué)生頂撞教師使師生間發(fā)生沖突者，此時(shí)若不能正確處理，可能會(huì)讓教師在學(xué)生面前無(wú)法下臺(tái)或引發(fā)更大的沖突而不好收?qǐng)觥?/p>

女朋友提分手該怎么辦?

1、嘗試溝通：首先，嘗試與女朋友進(jìn)行坦誠(chéng)的溝通，詢問(wèn)她分手的原因，并傾聽(tīng)她的想法和感受。了解她的需求和想法，可以幫助你更好地理解她的決定，并找到可能的解決方案。

2、實(shí)在是忍受不了你這個(gè)樣子，所以才跟你提出了分手。如果說(shuō)你還想要挽回這段感情，那么就需要你認(rèn)真的反思一下自己的錯(cuò)誤，而且要意識(shí)到自己的問(wèn)題并且去改正，這樣你的女朋友才有可能會(huì)回心轉(zhuǎn)意。

3、要冷靜處理當(dāng)你的女朋友向你提出分手的時(shí)候，首先你就要冷靜，因?yàn)槿绻粫r(shí)沖動(dòng)的話，很可能就會(huì)造成不好的后果。

4、女友有提出分手的想法，說(shuō)提出分手總并不是忽然的隨口說(shuō)出，要離去也是蓄謀已久。自身先要平靜下來(lái)，別按捺不住地做些挽留的行動(dòng)，也別用思維定勢(shì)去揣摩另一方。